Zpět na přehled

Dimenze 6 · Jak zvýšit odolnost · Děti

Dovednosti a znalosti

To, co dnes neumíš, se může stát něčím, co jednou zvládneš.

Co to je?

Dovednosti a znalosti jsou všechno, co se během života učíš.

Něco ve škole, něco doma, něco ve sportu, na kroužku nebo mezi kamarády. Patří sem čtení, počítání, cizí jazyky, práce s počítačem, komunikace s lidmi, sport, vaření, hra na nástroj i spousta dalších věcí.

Když něco umíš, máš větší jistotu. Umíš si poradit ve škole, domluvit se s lidmi, najít informaci, opravit drobnost, zeptat se nebo vyřešit problém. Dovednosti ti dávají pocit:

  • Dokážu si poradit.
  • Můžu se učit.
  • Můžu zkoušet.
  • Můžu se zlepšovat.

Nikdo se nenarodí jako odborník

Když vidíš někoho, kdo něco umí opravdu dobře, můžeš mít pocit, že má talent a jde mu to samo. Ve skutečnosti většina lidí strávila hodiny, dny nebo dokonce roky trénováním.

Každý sportovec byl jednou začátečník. Každý hudebník zahrál první falešný tón. Každý učitel se kdysi učil číst. Každý člověk někdy něco neuměl — a stejně tak žádný člověk neumí všechno. To je normální.

Chyba není důkaz, že na něco nemáš. Je to informace, co ještě potřebuješ trénovat.

Chyba jako součást učení

Mnoho dětí si myslí, že chyba znamená neúspěch. Ve skutečnosti chyba znamená: právě ses dozvěděl, co ještě potřebuješ procvičit.

  • Když se učíš jezdit na kole, několikrát zavrávoráš.
  • Když se učíš nový jazyk, budeš dělat chyby.
  • Když se učíš matematiku, někdy se spleteš.
  • Někdy se ti něco prostě nepovede.

To všechno je normální součást učení. Bez chyb by se člověk naučil jen velmi málo.

Jak poznáš, že se zlepšuješ?

Někdy máme pocit, že stojíme na místě. Jenže pokrok nebývá vidět každý den. Zkus si vzpomenout:

  • Co jsi neuměl před rokem?
  • Co zvládáš dnes mnohem lépe?
  • Co ti dříve připadalo těžké a dnes je to běžné?

Učení není jen o škole

Dovednosti nezískáváme jen ve třídě. Učíš se pokaždé, když:

  • zkoušíš něco nového,
  • hledáš řešení problému,
  • učíš se z chyb,
  • pomáháš druhým,
  • trénuješ,
  • kladeš otázky.

Zvědavost je jeden z nejlepších motorů učení.

Co dělat, když ti něco nejde?

Každý se někdy zasekne. V takové chvíli může pomoci:

  • rozdělit si úkol na menší kroky,
  • požádat o pomoc,
  • dát si pauzu,
  • připomenout si, co už umíš,
  • zkusit to znovu jiným způsobem.

Neumět něco dnes neznamená, že to nebudeš umět zítra. Čím víc dovedností a znalostí máš, tím víc možností máš ve chvíli, kdy přijde problém.

Příběh: Emma a kytara

Emma chtěla hrát na kytaru. Když začala, myslela si, že za pár týdnů bude umět zahrát své oblíbené písničky. Jenže skutečnost vypadala jinak.

Prsty ji bolely, akordy zněly falešně a některé přechody jí nešly vůbec. Po dvou měsících cvičení měla pocit, že se nikam neposouvá, až jednoho dne chtěla kytaru odložit.

Pak si ale vzpomněla na svůj první den. Tehdy nedokázala zahrát ani jeden akord správně. Teď jich uměla pět. Vzala papír a napsala: Před dvěma měsíci jsem neuměla nic. Dnes umím pět akordů. Lístek si přilepila na kytaru.

Kdykoliv pak měla zas chuť skončit, podívala se na něj a připomněla si, že pokrok není vždycky rychlý. Někdy je tak malý, že si ho ani nevšimneš.

Do Vánoc zahrála celou písničku. Nebyla dokonalá. Ale zahrála ji sama. A to bylo mnohem důležitější.

Deset tipů

Co si zapamatovat

1

Nikdo neumí všechno hned.

Každá nová dovednost potřebuje čas a trénink.

2

Chyba není prohra.

Ukazuje ti, co se ještě můžeš naučit.

3

Když ti něco nejde, neznamená to, že na to nemáš.

Možná jen potřebuješ více času nebo jiný způsob učení.

4

Ptej se, když něčemu nerozumíš.

Otázky jsou součástí učení.

5

Velké cíle rozděl na malé kroky.

Postupuje se pak mnohem snáz.

6

Všímej si svého pokroku.

I malé zlepšení je pořád zlepšení.

7

Trénink je důležitější než talent.

Lidé se zlepšují hlavně tím, že to zkoušejí znovu.

8

Uč se od lidí kolem sebe.

Každý umí něco, co můžeš objevit i ty.

9

Neboj se zkoušet nové věci.

Nikdy nevíš, co tě začne bavit nebo v čem budeš dobrý.

10

To, co neumíš dnes, můžeš umět zítra.

Mozek se učí celý život. To je jeho superschopnost.

Otázky k zamyšlení

Zkus se sám sebe zeptat...

  • 1

    Co umíš dnes a před rokem jsi ještě neuměl?

  • 2

    Jakou novou dovednost by ses chtěl naučit?

  • 3

    Co děláš, když ti něco nejde hned?

  • 4

    Kdy ses naposledy něco naučil díky chybě?

  • 5

    Na jaký svůj pokrok jsi v poslední době pyšný?